Трудно ли быть директором?

• воспитать ученика: научить его трудиться, преодолевать препятствия, усвоить общечеловеческие ценности  и основные моральные принципы, видеть границы дозволенного, различать добро и зло – в любом возрасте.

•  доказать учителю, что необходимо видеть в каждом ученике личность, уметь корректировать оценку своих профессиональных возможностей, работать над ростом педагогической эрудиции.

• понять родителей: услышать их мнение, помочь, стремиться к диалогу.

• показать всем,  что самое главное – любить ребенка, т.к. равнодушие  не оставляет след в душе, а, значит, не будет результата и в самом главном, для чего существует современная  школа, – в обучении и воспитании.